|
تاثیر توانمندسازی روانشناختی بر سلامت اجتماعی زنان سالمند شهر تهران
|
فاطمه کرمانشاهی   ، حسن حیدری* ، مهدی زارع بهرام‌آبادی ، حسین داودی |
| دانشیار، گروه مشاوره ، دانشکده علوم انسانی ، واحد خمین ،دانشگاه آزاد اسلامی، خمین،ایران. |
|
|
چکیده: (1393 مشاهده) |
مقدمه: تأکید سازمان بهداشت جهانی بر اهمیت سلامت اجتماعی، در کنار سلامت فیزیکی، سبب شده تا امروزه سلامت اجتماعی در سالمندان به دغدغهی مشترک برنامهریزان اجتماعی در هر جامعهای تبدیل شود. بنابراین مطالعه حاضر با هدف تاثیر توانمندسازی روانشناختی بر سلامت اجتماعی زنان سالمند شهر تهران انجام شد.
روش کار: اﻳﻦ پژوهش از ﻧﻮع آزمایشی و با طرح پیش‌آزمون-ﭘﺲآزﻣﻮن و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه زنان 60 تا 70 ساله شهر تهران در سال 1400-1399 بود. تعداد 24 نفر (12 نفر گروه گواه و 12 نفر گروه آزمایش) به شیوه نمونه‌گیری در دسترس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. با بهره‌گیری از یک طرح آزمایشی پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه، سالمندان ابتدا پرسشنامه سلامت اجتماعی کییز را تکمیل کردند و سپس کاربندی آزمایشی توانمندسازی روانشناختی در 8 جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا و بعد از اتمام جلسات پس‌آزمون برای هر دو گروه ارائه شد. برای تحلیل داده‌ها از روش تحلیل کواریانس چندمتغیری به کمک نرم‌افزار SPSS v.19 استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که برنامه آموزشی توانمندسازی روانشناختی بر شکوفایی اجتماعی(278/10=F و 005/0=P)، انطباق اجتماعی(303/19=F و 001/0=P)، انسجام اجتماعی(685/10=F و 005/0=P)، پذیرش اجتماعی(422/11=F و 004/0=P) و مشارکت اجتماعی(649/9=F و 006/0=P) بین دو گروه در دو مرحله ارزیابی تفاوت معنی‌داری ایجاد کرده است. به این معنی که برنامه توانمندسازی روانشناختی باعث ارتقای سلامت اجتماعی سالمندان شد.
نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج این پژوهش می‌توان گفت، برنامه توانمندسازی روانشناختی بر مؤلفه‌های سلامت اجتماعی زنان سالمند اثربخش بوده و آگاهی متخصصان حوزه‌های مشاوره، سالمندی، روان‌شناسی و سلامت از این آموزش‌ها می‌تواند کمک‌کننده باشد. |
|
| واژه‌های کلیدی: توانمندسازی، سالمندی، تعیین کننده های سلامت اجتماعی. |
|
|
متن کامل [PDF 272 kb]
(556 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي اصیل |
موضوع مقاله:
توانبخشی سالمندی
دریافت: 1400/11/27 | پذیرش: 1401/2/12 | انتشار: 1401/3/10
|
|
|
|
|
|
