fa نقش مهارت های ارتباطی، حمایت اجتماعی و تجارب معنوی روزانه در پیش بینی احساس تنهایی سالمندان مسائل ذهنی و روانشناختی سالمندان Eldely mental and psychological issues پژوهشي اصیل Original research <p>مقدمه: توجه و تمرکز بر متغیرهای پیش&shy;بین احساس تنهایی در سالمندان مقدمه&shy; ای است برای کاهش موفقیت‌آمیز احساس تنهایی و پیامدها و عوارض جدی آن. در این راستا هدف این پژوهش، تعیین نقش مهارت&shy;های ارتباطی، حمایت اجتماعی و تجارب معنوی روزانه در پیش&shy;بینی احساس تنهایی سالمندان بود.</p> <p>روش: در این پژوهش، توصیفی-تحلیلی، جامعه آماری را کلیه سالمندان شهر تهران در سال 1395 تشکیل می&shy;دادند. 400 نفر از سالمندان ساکن منزل از مناطق مختلف شهر تهران به روش نمونه&shy; گیری خوشه &shy;ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از مقیاس تجدیدنظر شده احساس تنهایی، پرسشنامه‌های مهارت&shy;های ارتباطی بین فردی، حمایت اجتماعی و تجارب معنوی روزانه استفاده شد. داده &shy;ها با استفاده از نسخه 23 نرم &shy;افزار آماری SPSS، روش همبستگی گشتاوری پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه گام‌ به‌ گام مورد تحلیل قرار گرفتند.</p> <p>یافته&shy; ها: نتایج روش&shy;های آماری، همبستگی&shy; های منفی و معناداری بین مهارت&shy;های ارتباطی (0/40-= r و 0/001 >p)، حمایت اجتماعی (0/20-= r و 0/001>p) و تجارب معنوی روزانه (0/50-= r و 0/001> p) با &nbsp;احساس تنهایی نشان دادند. نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که 38 درصد از واریانس احساس تنهایی از طریق مهارت&shy;های ارتباطی، حمایت اجتماعی و تجارب معنوی روزانه قابل پیش&shy;بینی است.</p> <p>نتیجه&shy; گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که مهارت&shy; های ارتباطی، حمایت اجتماعی و تجارب معنوی روزانه نقش معناداری در پیش&shy;بینی احساس تنهایی سالمندان دارد. این یافته‌ها حاوی کاربردهای درمانی مهمی در خصوص اهمیت این متغیرها در تجربه احساس تنهایی سالمندان می&shy;باشد.</p> <p></p> <p><strong>Introduction</strong>: Attention and concentration on predictor variables of loneliness feeling in the elderly is an introduction to successful reduction of loneliness feeling and decreasing its serious consequences. The purpose of this study was to determine the role of communication skills, social support and daily spiritual experiences in predicting loneliness feeling of the elderly.</p> <p><strong>Method:</strong> This is descriptive- analytical study. The statistical population of this study was all elderly in Tehran at 2016. Four hundred elderly who are living at home were selected by cluster sampling from different areas of Tehran city. The Revised loneliness feeling scale, Interpersonal Communication Skills questionnaire, Social support questionnaire, and Daily spiritual experiences questionnaire were used to collect information. Data were analyzed by SPSS, version 23, using Pearson Product Moment Correlation and Multiple Regression method.</p> <p><strong>Results:</strong> The statistical results indicated the negative significant correlations between communication skills (r= -0/40, P<0/001), social support (r= -0/20, P<0/001) and daily spiritual experiences (r= -0/50, P<0/001) with loneliness feeling. Multivariate regression analysis showed that 38 percent of the variance in loneliness feeling of the elderly is explained by the communication skills, social support and daily spiritual experiences.</p> <p>&nbsp;<strong>Conclusion:</strong> Communication skills, social support and daily spiritual experiences have a significant role in predicting loneliness feeling of the elderly. The results of this study have significant therapeutic implications about the importance of these variables in the loneliness feeling of the elderly.</p> تنهایی, ارتباط, حمایت اجتماعی, معنویت, سالمند( سالخورده بالای 80 ساله) Loneliness, Communication, Social Support, Spirituality, Elderly 47 57 http://joge.ir/browse.php?a_code=A-10-145-1&slc_lang=fa&sid=1 N Hosseini Ramaghani نسرین السادات حسینی رمقانی nasrin.ramaghani@gmail.com 10031947532846001273 10031947532846001273 No Faculty of Literature and Humanities, University of Lorestan, Khorramabad, Iran. دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، ایران F Mir Drikvand فضل اله میردریکوند mirfazlolah@yahoo.com 10031947532846001274 10031947532846001274 Yes Faculty of Literature and Humanities, University of Lorestan, Khorramabad, Iran. دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، ایران H Panahi هادی پناهی hadipanahe@yahoo.com 10031947532846001275 10031947532846001275 No Faculty of Literature and Humanities, University of Lorestan, Khorramabad, Iran. دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، ایران