fa تاثیر آموزش چند رسانه ای سبک زندگی سالم بر ارتقاء سبک زندگی سالمندان توانبخشی سالمندی geriatric rehabilitation پژوهشي اصیل Original research مقدمه: سلامت سالمندان یکی از مسائل بهداشتی مهم در اکثر جوامع است که می توان با آموزش مراقبت های بهداشتی از بروز مشکلات سالمندی پیشگیری کرد. مطالعه حاضر با هدف &quot;تعیین تاثیر آموزش &nbsp;چند رسانه ای بر ارتقاء سبک زندگی سالم سالمندان درشهر تهران&quot; انجام &nbsp;شد.<br> روش: &nbsp;این مطالعه کارآزمایی بالینی بر روی دو گروه سی نفری از سالمندان با میانگین سنی(88/6&plusmn; 41/63&nbsp; ) که عضو کانون های سالمندی سراهای محله های شهر تهران بوده و نمره سبک زندگی متوسط تا نامطلوب داشتند انجام شد. گروه مداخله&nbsp; تحت آموزش سبک زندگی سالم در دوران سالمندی با استفاده از نرم افزار آموزشی چند رسانه ای &nbsp;قرار گرفتند و در گروه شاهد هیچگونه مداخله ای صورت نگرفت. سه ماه بعد مجددا سبگ زندگی دو گروه مداخله و شاهد مورد بررسی قرار گرفت.<br> یافته ها: &nbsp;نمره کلی سبک زندگی و همچنیین سبک زندگی در حیطه های&nbsp; تغذیه ، بهداشت روان، فعالیت بدنی و خود مراقبتی &nbsp;&nbsp;در دو گروه بعد از مداخله تفاوت آماری معناداری دارد بطوری که سبک زندگی در گروه آموزش نسبت به گروه شاهد افزایش داشته است (p<0/001).<br> &nbsp;نتیجه گیری: &nbsp;آموزش سبک زندگی با استفاده از محتوای آموزشی چند رسانه ای در سالمندان تاثیر گذار بوده &nbsp;و با توجه به اهمیت سبک زندگی سالم در پیشگیری از مشکلات دوران سالمندی و با توجه به محدودیت های سالمندان برای حضوردر کلاس های آموزشی &nbsp;&nbsp;سبک زندگی سالم، &nbsp;&nbsp;استفاده از روش فوق می تواند ارتقا سلامت سالمندان را محقق نماید.<br> &nbsp;<br> <span dir="LTR"></span> <strong>Introduction</strong>: Elderly health is one of the most important health issues in most societies that can be prevented by elderly problems through health care education. The purpose of this study was to determine the effect of multimedia education on promoting healthy lifestyle of the elderly in Tehran<span dir="RTL">.</span><br> Method: This clinical trial study was performed on two groups of thirty elderly people with mean age (63.41 6 6.88) who were members of the elderly focal points of Tehran neighborhoods with moderate to poor lifestyle scores. Intervention group received healthy lifestyle training in old age using multimedia educational software and the control group did not receive any intervention. Three months later, the lifestyle of the two intervention and control groups was again assessed<span dir="RTL">.</span><br> Results: There was a statistically significant difference between the two groups in the two groups after the intervention (P <0.001). <span dir="RTL"></span><br> &nbsp;Conclusion: Lifestyle education using multimedia educational content is effective in the elderly and due to the importance of healthy lifestyle in preventing the problems of old age and due to the limitations of the elderly for attending healthy lifestyle training classes, The above method can improve the health of the elderly<span dir="RTL">.</span><br> &nbsp; آموزش چند رسانه ای, سالمندان,سبک زندگی سالم Multimedia education, Elderly, Healthy lifestyle 45 52 http://joge.ir/browse.php?a_code=A-10-39-1&slc_lang=fa&sid=1 Mahmoud Movahedi محمود موحدی khamseh_110@yahoo.com 10031947532846003521 10031947532846003521 No Baqiyatallah University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله Feryal Khamseh فریال خمسه khamseh_110@yahoo.com. 10031947532846003522 10031947532846003522 Yes Instructor, Behavioral Sciences Research Center, Faculty of Nursing, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran مربی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری و دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله. (عج الله)، تهران، ایران. Abass Ebadi عباس عبادی ebadi1347@yahoo.com 10031947532846003523 10031947532846003523 No Baqiyatallah University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله Zahra Haji amini زهرا حاجی امینی Z_hajiamini@hotmail.com 10031947532846003524 10031947532846003524 No Baqiyatallah University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله