fa اثربخشی درمان مرور زندگی بر پریشانی روان‌شناختی و انسجام اجتماعی معلمان بازنشسته مسائل ذهنی و روانشناختی سالمندان Eldely mental and psychological issues پژوهشي اصیل Original research مقدمه: بازنشستگان، به علت هم‌زمان شدن سن بازنشستگی و سالمندی، فشارهای روانی و اجتماعی بسیاری را تحمل می‌کنند. از این &nbsp;‌رو انجام مداخلات با هدف &nbsp;کاهش پریشانی روان‌شناختی و بهبود انسجام اجتماعی آنان ضروری است. لذا پژوهش حاضر باهدف تعیین اثربخشی درمان مرور زندگی بر پریشانی روان‌شناختی و انسجام اجتماعی معلمان بازنشسته انجام شد.<br> روش کار: پژوهش حاضر آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان بازنشسته شهرستان بیرجند در سال &nbsp;1401 به تعداد 290 نفر بودند که ازاین‌بین، تعداد 40 نفر &nbsp;از آن‌ها که شرایط ورود به پژوهش را داشتند، به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و در دو گروه آزمایش (20 نفر) و کنترل (20نفر) قرارداده &nbsp;شدند. گروه آزمایش در طی 6 جلسه در طول شش هفته، هر هفته یک جلسه 2 ساعته، برنامه مداخله‌ای درمان مبتنی بر مرور زندگی را به شیوه گروهی دریافت کردند و گروه کنترل در این دوره زمانی، آموزشی را دریافت نکردند. پرسشنامه‌های پریشانی روان‌شناختی کسلر و همکاران و انسجام اجتماعی پاسکارلا و همکاران &nbsp;ابزار پژوهش بودند. جهت تحلیل داده‌ها از تحلیل کوواریانس چندمتغیری در محیط نرم افزار SPSS-26 استفاده شد.<br> یافته‌ها : طبق یافته‌های پژوهش، در متغیر پریشانی روان‌شناختی میانگین و انحراف استاندارد نمرات در پیش‌آزمون به ترتیب 35/38 و 44/0 در پس‌آزمون نیز به ترتیب 1/19 و 34/0 بود. در مورد متغیر انسجام اجتماعی، میانگین و انحراف استاندارد نمرات در پیش‌آزمون به ترتیب 54 و 82/0 و در پس‌آزمون به ترتیب 5/95 و 78/0 بود. نتایج تحلیل کوواریانس نیز نشان داد که مداخله درمانی مبتنی بر مرور زندگی بر پریشانی روان‌شناختی و انسجام اجتماعی معلمان بازنشسته اثربخش بود (01/0>p).<br> نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاکی از این است که می‌توان از درمان مرور زندگی در جهت کاهش پریشانی روان‌شناختی و رشد انسجام اجتماعی بازنشستگان بهره‌گیری نمود. <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="background-color:#ffffff;">Introduction: </span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="background-color:#ffffff;">Retirees bear many psychological and social pressures due to the simultaneous retirement age and old age. Therefore, it is necessary to carry out interventions aimed at reducing psychological distress and improving their social cohesion. Therefore, the present study was conducted with the aim of determining the effectiveness of life review therapy on psychological distress and social cohesion of retired teachers.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="background-color:#ffffff;">Methods</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="background-color:#ffffff;">: The current research was </span><span style="background:yellow"><span style="background-color:#ffffff;">experimental</span></span><span style="background-color:#ffffff;"> with a pre-test-post-test design with a control group. The statistical population of this research was all the retired teachers of Birjand city in 2022 in the number of 290 people, of which 40 people who met the conditions to enter the research were selected by purposive sampling and divided into experimental (20 people) and control (20 people) group. The experimental group received a 2-hour session every week for 6 sessions in a group manner, and the control group did not receive the training during this period of time. Psychological distress questionnaires by </span><span style="background:yellow"><span style="background-color:#ffffff;">Kesler et al.</span></span><span style="background-color:#ffffff;"> and social cohesion by </span><span style="background:yellow"><span style="background-color:#ffffff;">Paskarla et al.</span></span><span style="background-color:#ffffff;"> were the research tools. To analyze the data, multivariate covariance analysis was used in the SPSS-26 software environment.</span></span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="background-color:#ffffff;">Results</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="background-color:#ffffff;">: </span><span style="background:yellow"><span style="background-color:#ffffff;">According to the findings, in the variable of psychological distress, the mean and standard deviation of the scores in the pre-test were 38.35 and 0.44 respectively in the post-test and 19.1 and 0.34 respectively. Regarding the variable of social cohesion, the mean and standard deviation of the scores in the pre-test were 0.54 and 0.82, respectively, and in the post-test were 95.5 and 0.78, respectively. The results of covariance analysis showed that therapeutic intervention based on life review was effective on psychological distress and social cohesion of retired teachers (p<0.01).</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="background-color:#ffffff;">Conclusion</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="background-color:#ffffff;">: The results indicate that life review therapy can be used to reduce psychological distress and increase the social cohesion of retirees.</span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; درمان مرور زندگی, پریشانی روان‌شناختی, انسجام اجتماعی, بازنشستگان Life review therapy, psychological distress, social cohesion, retirees. 71 81 http://joge.ir/browse.php?a_code=A-10-772-1&slc_lang=fa&sid=1 Zahra Sanjari زهرا سنجری zahrasanjari21@gmail.com 10031947532846007447 10031947532846007447 No IAU دانشگاه ازاد Minoo Miri مینو میری m.miri@cfu.ac.ir 10031947532846007448 10031947532846007448 Yes farhangian uni دانشگاه فرهنگیان