<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Gerontology</title>
<title_fa>سالمندشناسی</title_fa>
<short_title>joge</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://joge.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-7301</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-7301</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/joge</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثر بخشی الگو ارتقا شادکامی بر روی خلق مثبت و سلامتی در سالمندان زن</title_fa>
	<title>The effectiveness of happiness promotion model in positive mood and health of the older adults women</title>
	<subject_fa>مسائل ذهنی و روانشناختی سالمندان</subject_fa>
	<subject>Eldely mental and psychological issues</subject>
	<content_type_fa>كاربردي</content_type_fa>
	<content_type>Applicable</content_type>
	<abstract_fa>&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;مقدمه: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;nbsp;شادکامی به&#8204;عنوان تجربه درونی مثبت و یکی از شاخص&#8204;های سلامت روانی که ناشی از ارزشیابی شناختی و عاطفی افراد از زندگی&#8204;شان است، موردتوجه روان&#8204;شناسان بسیاری در دهه اخیر قرار گرفته است. از همین رو پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی الگو ارتقا شادکامی بر روی خلق مثبت و سلامتی سالمندان انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;روش: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;این پژوهش ازلحاظ هدف کاربردی و ازلحاظ نحوه گردآوری داده&#8204;ها به روش تجربی انجام شد. طرح پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری&amp;nbsp; دو ماهه با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه سالمندان 60 تا 65 سال ساکن شهر تهران در سال 1402 بود که از این بین 20 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 10 نفری آزمایش و کنترل جای داده شدند. ابزار پژوهش حاضر، خرده مقیاس خلق مثبت و سلامتی پرسشنامه شادکامی آکسفورد (2000) بود که به منظور جمع آوری اطلاعات در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری بر روی آزمودنی ها اجرا شد.&lt;/span&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون انداره گیری واریانس مکرر استفاده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته&lt;sub&gt;&amp;shy;&amp;shy;&amp;nbsp;&lt;/sub&gt;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بر اساس نتایج بین آزمودنی می توان گفت که در متغیر خلق مثبت و سلامتی مقدار &lt;/span&gt;F&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; مشاهده شده در سطح 01/0 تفاوت معنی داری بین گروه آزمایش و کنترل را نشان می دهد که اندازه اثر برای مؤلفه خلق مثبت و سلامتی به ترتیب 34/0 و 48/0 بدست آمد که نشان دهنده ی حد متوسط اثر گذاری الگوی ارتقاء شادکامی بر روی خلق مثبت و سلامتی در سالمندان می باشد. همچنین بر اساس نتایج درون آزمودنی می توان گفت، اثر تعامل زمان در گروه نیز معنی دار بوده است؛ بدین معنی که زمان در کاهش میزان اثربخشی این روش درمانی، از پس آزمون به پی گیری اثر نداشته است &lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;(05/0&amp;rsaquo;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;p&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;FA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتیجه&amp;nbsp;&lt;sub&gt;&amp;shy;&lt;/sub&gt;گیری: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بر اساس یافته&lt;sub&gt;&amp;shy;&lt;/sub&gt;های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزش الگوی ارتقا شادکامی باید به عنوان مداخله ای موثر در بهبود وضعیت سلامتی سالمندان در نظر گرفته شود. به عبارتی، باتوجه &#8204;به آن که تقویت شادکامی در دوران سالمندی بر بهبود سطح سلامتی و خلق مثبت تأثیر بسزایی دارد، می بایست، سیاست&#8204;گذاری&#8204;ها و برنامه&#8204;ریزی&#8204;های مناسب جهت ارتقا شادکامی در دوران سالمندی اتفاق بیافتد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-family:&quot;time&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;Background:&lt;/b&gt; Happiness as a positive inner experience and one of the indicators of mental health which is the result of people&amp;rsquo;s cognitive and emotional evaluation of their lives has been of interest to many psychologists in the last decade. Therefore, this research aims to investigate the effectiveness of happiness promotion model in positive mood and health of the older adults.&lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;Method:&lt;/b&gt; The present study is an applied research in terms of purpose and an empirical research in terms of data collection method. This research was conducted as a semi-experimental study with a pretest-posttest control group design and a two-month follow-up. The research statistical population comprised all the older adults aged 60 to 65 years living in Tehran (Iran) in 2023, of which 20 people were selected by convenience sampling method and randomly assigned to two experimental and control groups, each containing 10 subjects. The research tools included subscale of positive mood and health was the Oxford Happiness Inventory (2000), which were used by the subjects to collect information in three stages of pretest, posttest and follow-up. In order to analyze the data. In order to analyze the data, repeated variance measurement test were used.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;Findings:&lt;/b&gt; Based on the results between subjects, it can be said that in the variable of positive mood and health, the F value observed at the level of 0.01 shows a significant difference between the experimental and control groups, and the effect size for the component of positive mood and health 0.34 and 0.48 were obtained, respectively, which indicates the average effect of the happiness promotion model on positive mood and health in the older adults. Also, based on the results within the subject, it can be said that the effect of time interaction in the group was also significant; This means that time has no effect in reducing the effectiveness of this treatment method, from post-test to follow-up (p&gt;0.05).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;Conclusion:&lt;/b&gt; Based on the findings of this research, it can be concluded that teaching the happiness promotion model should be considered as an effective intervention in improving the health status of the older adults. In other words, considering that strengthening happiness in old age has a significant effect on improving health and positive mood, appropriate policies and plans should be made to promote happiness in older adults.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>واژه‌های کلیدی: شادکامی, خلق مثبت, سلامتی, زنان سالمند.</keyword_fa>
	<keyword>Keywords: Happiness, positive mood, health, older adults women.</keyword>
	<start_page>76</start_page>
	<end_page>87</end_page>
	<web_url>http://joge.ir/browse.php?a_code=A-10-781-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>fa</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>k</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خوش پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846007646</code>
	<orcid>10031947532846007646</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری، روانشناسی مشاوره، دانشگاه آزاد قم، قم، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ebrahim </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nameni</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ابراهیم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نامنی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a.namami@hsu.ac.ir</email>
	<code>10031947532846007647</code>
	<orcid>10031947532846007647</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hosein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Keshavarz Afshar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کشاورز افشار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>keshavarz1979@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846007648</code>
	<orcid>10031947532846007648</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار مشاوره، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
